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RAM e DRAM

A partir da metade da década de 70, a memória DRAM foi definida como padrão mundial, dominando mais de 70% do mercado. Nesse ponto da história, a DRAM já havia evoluído consideravelmente e tinha os conceitos básicos que são usados nas memórias atuais.Foi em algum ponto na década de 50 que surgiram as primeiras ideias de criar uma Memória de Acesso Aleatório (RAM). O ano de 1966,foi marcado pela criação da memória DRAM cujo inventor foi Dr. Robert Dennard e pelo lançamento de uma calculadora Toshiba que já armazenava dados temporariamente. A DRAM (Memória de Acesso Aleatório Dinâmico) é o padrão de memória que perdura até hoje, mas para chegar aos atuais módulos, a história teve grandes reviravoltas. Em 1970, a Intel lançou sua primeira memória DRAM, porém, o projeto não era de autoria da fabricante e apresentou diversos problemas. No mesmo ano, a Intel lançou a memória DRAM 1103, que foi disponibilizada para o comércio “geral” (que na época era composto por grandes empresas).

O formato é uma das características mais importantes de uma memória RAM, sendo que existe uma placa-mãe específica por fabricante para cada um deles. Em outras palavras, um computador aceita somente um modelo por placa. Existem vários tipos de memórias, entretanto, os mais conhecidos atualmente são o DDR, DDR2, DDR3 e DDR4:

DDR: era padrão até alguns anos atrás, sendo que não é mais adotado em PCs novos. Todavia, muitas máquinas antigas ainda usam este tipo de memória. Caso você encontre um PC que ainda use esse tipo de memória, sua compra não é recomendada.
DDR2: esse modelo suporta o recurso "Dual Channel", o qual permite que dois pentes idênticos instalados na máquina obtenham um ganho de performance de até 25%. Embora esteja se tornando cada vez mais rara, ainda é possível encontrá-la em computadores com configurações mais modestas.
DDR3: padrão atual seguido pela indústria, as memória DDR 3 já são bastante difundidas e passam por uma queda constante de preços.
DDR4: atualmente em fase de testes, o padrão ainda não começou a ser amplamente difundido entre as fabricantes. A expectativa é que a adoção em grande escala da tecnologia seja iniciada ainda no primeiro semestre deste ano.

Frequência

A freqüência de uma memória, medida em MHz, determina a sua velocidade máxima de transferência de dados para o processador. Em outras palavras, quanto maior a freqüência, maior será o desempenho obtido. Para um melhor desempenho, é sempre recomendado possuir pentes de memória que trabalham na freqüência máxima permitida de um formato qualquer.

Módulo

O módulo de uma memória é uma forma de identificar um formato e uma freqüência de maneira única, através de um rótulo, também indicando qual a sua velocidade máxima de transferência. A tabela abaixo mostra como o módulo determina seus atributos:

Módulo	Nome Padrão	Formato	Freqüência*
PC1600	DDR-200	DDR	200 MHZ
PC2100	DDR-266	DDR	266 MHZ
PC2400	DDR-300	DDR	300 MHZ
PC2700	DDR-333	DDR	333 MHZ
PC3200	DDR-400	DDR	400 MHZ
PC2-3200	DDR2-400	DDR2	400 MHZ
PC2-4200	DDR2-533	DDR2	533 MHZ
PC2-5300	DDR2-667	DDR2	667 MHZ
PC2-6400	DDR2-800	DDR2	800 MHZ
PC2-8500	DDR2-1066	DDR2	1066 MHZ
PC3-6400	DDR3-800	DDR3	800 MHZ
PC3-8500	DDR3-1066	DDR3	1066 MHZ
PC3-10600	DDR3-1333	DDR3	1333 MHZ
PC3-12800	DDR3-1600	DDR3	1600 MHZ

*Na tabela acima, as freqüências já estão multiplicadas pela quantidade de ciclos. Por exemplo, uma memória PC3200 trabalha com o clock de 200 MHZ, entretanto, na prática sua velocidade é 200 MHZ x2 = 400 MHZ.

Referência: http://www.techtudo.com.br/artigos/noticia/2012/02/o-que-e-memoria-ram-e-qual-sua-funcao.html

Marca e fabricante

Entre as principais empresas que fabricam memória, podemos citar a Samsung, Kingston e a Corsair, sendo que cada uma delas possui características próprias. Normalmente, costumam ter uma boa qualidade, sendo recomendadas para PCs que exigem bastante desempenho, como máquinas destinadas para jogos.

As memórias RAM genéricas são mais baratas comparadas às originais, entretanto, possuem origem duvidosa, podendo comprometer a performance geral do PC. Por isso, só é possível recomendá-las para computadores com hardware mais modesto, destinados somente à navegação pela internet ou composição de trabalhos escolares.

Existem pequenas diferenças entre as memórias de marca, sendo que as principais delas são:

Corsair: entre as memórias de marca, é a que possui o preço mais alto e mais funcionalidades. Para alguns processadores, como os fabricados Intel, a Corsair desenvolve pentes especializados para aperfeiçoar mais ainda as taxas de transferência. Esta marca é principalmente recomendada para gamers hardcore, que necessitam de máximo desempenho em suas máquinas.
Samsung: memória que tem uma boa relação de custo/benefício, pois também funciona de maneira eficiente. Seu principal uso é recomendado para PCs de trabalho, que necessitam de um bom hardware.
Kingston: em sua forma original, é uma ótima memória. Contudo, ela sofre do problema do “Powered By”, resultante do fato da Kingston vender seu chipset (parte do hardware) para marcas genéricas. Isso faz com que usuários comprem pentes de baixa qualidade pensando que eles são fabricados pela própria empresa. Portanto, é preciso verificar com cuidado a procedência de um produto antes de adquirí-lo.

Processador

O processador, também chamado de CPU (central processing unit), é o componente de hardware responsável por processar dados e transformar em informação. Ele também transmite estas informações para a placa mãe, que por sua vez as transmite para onde é necessário (como o monitor, impressora, outros dispositivos). A placa mãe serve de ponte entre o processador e os outros componentes de hardware da máquina. Outras funções do processador são fazercálculos e tomar decisões lógicas.

Algumas características do processador em geral:

Frequência de Processador (Velocidade, clock). Medido em hertz, define a capacidade do processador em processar informações ao mesmo tempo.
Cores: O core é o núcleo do processador. Existem processadorescore e multicore, ou seja, processadores com um núcleo e com vários núcleos na mesma peça.
Cache: A memória Cache é um tipo de memória auxiliar, que faz diminuir o tempo de transmissão de informações entre o processador e outros componentes
Potência: Medida em Watts é a quantia de energia que é consumida por segundo. 1W = 1 J/s (Joule por segundo)

A Evolução dos processadores é surpreendente. A primeira marca no mercado foi a INTEL, com o a CPU 4004, lançado em 1970. Este CPU era para uma calculadora. Por isto, muitos dizem que os processadores começaram em 1978, com a CPU 8086, também da Intel.

Alguns anos mais tarde, já em 2006, é lançado o CORE 2 DUO, um super salto na tecnologia dos processadores.

Para comparar:

CPU 8086:
- Numero de transistores 29000
- Freqüência máxima 8 Mhz
- Tamanho do registro da CPU 16 bits
- Tamanho da BUS externa 16 bits
Core i7
- Suporte: Socket LGA 1366
- Frequência (MHz): 3,2 GHz
- Bus processador: 4,8 GTps
- Gravação: 32 nm
- Tamanho Cache L1: 6 x 64 KB
- Tamanho Cache L2: 6 x 256 KB
- Tamanho Cache L3: 12 MB
- Arquitetura: Core i7 Westmere

Nota-se a diferença entre os processadores. O CPU 8086 tem freqüência de 8 MHz, enquanto que o i7 tem uma freqüência de 3,2 GHz (3200 MHz), lembrando que o i7 tem 8 núcleos, cada um com estas especificações.

Processadores bons são indispensáveis para as mais simples aplicações no dia a dia. Tarefas como abrir um arquivo, até rodar os games mais atuais, o processador é quem faz tudo isso acontecer.

A Tecnologia dos processadores está evoluindo cada vez mais. Atualmente temos processadores domésticos com 8 núcleos, e cada vez aumenta mais a capacidade de processamento dos novos produtos lançados no mercado.

Referências: http://www.infoescola.com/informatica/processador/

Placa-mãe

A placa-mãe é um dos componentes fundamentais para o funcionamento de um computador. É a responsável por conectar todos os dispositivos da máquina.

Ou seja, através da placa-mãe do PC são interligados HD, teclado, mouse e todos os demais recursos do seu computador.

As placas-mães para PC mais antigas eram fabricadas com um conjunto de chips, o que reduzia consideravelmente a velocidade do computador. Isso, aliado ao alto custo de produção que envolvia a fabricação de vários chips, tornava o sistema não muito eficiente.

Mas essa realidade mudou bastante nos últimos anos e, atualmente, os responsáveis pelo controle da maioria dos componentes da placa-mãe do computador são os chipsets, que normalmente são utilizados em pares.

Chipset, em bom português, quer dizer conjunto de circuitos integrados. Isso significa que este componente é formado por alguns chips que trabalham em conjunto. Assim, a placa mãe e os chipsets são como o coração e as válvulas do seu computador

Nas placas atuais, normalmente, existem dois chipsets responsáveis pelo controle das conexões do computador: são chamados de Ponte Norte e Ponte Sul.

A Ponte Norte é a responsável por intermediar a conexão entre o processador e as memórias do computador, controlar a frequência da operação da memória, entre outras funções. Como este chipset realiza um trabalho mais complexo, pode acabar esquentando demais a placa-mãe do PC. Por isso, é necessário manter uma espécie de ventilador – isso evitará que a placa queime.

Já a Ponte Sul abriga e controla os dispositivos de entrada e saída como IDE (Integrated Drive Eletronics, foi o primeiro padrão para HDs) e SATA (Serial Advanced Technology Attachment, veio para substituir o IDE. Garante processamento de dados em paralelo, um canal de ida e outro de volta), e também as portas USB.

Normalmente os chipsets não são fabricados pelas mesmas empresas que produzem as placas mãe, e é bem comum que ambos sejam de marcas concorrentes. Mas se você busca boas referências para adquirir chipsets de qualidade, procure pelas placas da Intel ou da Asus.

Referência: http://www.infoescola.com/informatica/processador/

HD: “High Definition” ou “Hard Disk”

Alguns chamam o HD de Disco Rígido, que é a tradução para o português do nome completo Hard Disk, mas hoje é muito mais comum a utilização da abreviação do inglês, HD ou HDD

O HD é a memória do computador propriamente dita. Na configuração de um computador, é o número maior. Por exemplo: se o PC tem memória 2 GB/320 GB, ele tem a memória RAM, memória volátil que se apaga ao desligar o computador, de 2 GB. Já o HD é de 320 GB, memória que armazena arquivos e programas e não se apaga quando o computador é desligado.

O primeiro HD para computador, criado pela IBM em 1956, tinha capacidade máxima de 5 MB, o que equivalia a mais ou menos 4 disquetes. Os HDs, em média, têm 500GB. Mas, vale lembrar que já temos HD de até 2TB!

Para o uso básico (acesso à internet, criação de textos e planilhas), um computador com HD de 250 GB dá conta do recado. Se você trabalha com arquivos um pouco mais pesados, como áudio e imagens, devem investir em computadores com HD de 500GB ou o HD para PC deve ter em torno de 750GB.

Os computadores com HDs de 1TB (TB é a medida equivalente a 1.024 GB) ou mais são mais recomendados para empresas que armazenam muitos dados, como produtoras de sites e vídeos, por exemplo, que precisam de um computador com configuração mais robusta

Referências: http://www.significados.com.br/hd/

Atividade 1

De que maneira se aplica o computador em sua área deformação e como contribui para você como profissional?

Em um mundo cada vez mais globalizado, utilizar as novas tecnologias de forma integrada ao projeto pedagógico é uma maneira de se aproximar da geração que está nos bancos escolares.
" A tecnologia não é um enfeite e o professor precisa compreender em quais situações ela efetivamente ajuda no aprendizado dos alunos", afirma a defensora do uso das tecnologias de Informação e comunicação (TICs) Beth Almeida. Hoje a tecnologia está cada vez mais disposta a ajudar cada profissional independente da área em que o mesmo atua, principalmente o professor, ajudando na organização do trabalho como: caderneta,conteúdos, planejamento e organização de atividades para a clientela ( alunos )

Atividade 2

Robóticas

Como o computador está inserido na área da robótica?

Robótica é um ramo educacional e tecnológico que engloba computadores, robôs e computação, que trata de sistemas compostos por partes mecânicas automáticas e controladas por circuitos integrados, tornando sistemas mecânicos motorizados, controlados manualmente ou automaticamente por circuitos elétricos. As máquinas, pode-se dizer que são vivas, mas ao mesmo tempo são uma imitação da vida, não passam de fios unidos e mecanismos, isso tudo junto concebe um robô. Cada vez mais as pessoas utilizam os robôs para suas tarefas. Em breve, tudo poderá ser controlado por robôs. Os robôs são apenas máquinas: não sonham nem sentem e muito menos ficam cansados. Esta tecnologia, hoje adaptada por muitas fábricas e indústrias, tem obtido de um modo geral, êxito em questões levantadas sobre a redução de custos, aumento de produtividade e os vários problemas trabalhistas com funcionários. A robótica tem possibilitado às empresas redução de custos com o operariado e um significativo aumento na produção. O país que mais tem investido na robotização das atividades industriais é o Japão, um exemplo disso observa-se na Toyota.

Porém há um ponto negativo nisso tudo. Ao mesmo tempo que a robótica beneficia as empresas diminuindo gastos e agilizando processos, ela cria o desemprego estrutural, que é aquele que não gerado por crises econômicas, mas pela substituição do trabalho humano por máquinas. Ressalta-se entretanto que há alguns ramos da robótica que geram impacto social positivo. Quando um robô é na realidade uma ferramenta para preservar o ser humano, como robôs bombeiros (em português), submarinos, cirurgiões, entre outros tipos. O robô pode auxiliar a reintegrar algum profissional que teve parte de suas capacidades motoras reduzidas devido a doença ou acidente e, a partir utilização da ferramenta robótica ser reintegrado ao mercado. Além disto, estas ferramentas permitem que seja preservada a vida do operador. A robótica é usada em várias áreas. Podemos citar por exemplo: Nanotecnologia (para a construção de nanorobôs a fim de realizar operações em seres humanos sem necessidade de anestesias), na produção industrial (os robôs que são criados para produção e desenvolvimento de mercadorias) e em produções avançadas como os "dummys" feitos para transcrição de colisões de carros,os chamados "crash tests".

As novas tecnologias da informação estão presentes nos supermercados, repartições públicas, escolas, nas ruas, nas casas e escritórios. Mesmo sem perceber , nos deparamos com ela quando vamos ao banco, ao assistir televisão, falamos ao celular e até mesmo quando escolhemos nas urnas nossos representantes públicos. Neste novo contexto mundial, a informação transformou-se no produto mais importante para o desenvolvimento econômico, político e social de cada nação, de cada região, de cada indivíduo. O grande desafio atualmente é possibilitar que a população de baixa renda, ou com poucas oportunidades de acesso a estes recursos, utilize esta tecnologia e a informação raio de fogo circula em seu benefício para transformar a sua realidade e a da comunidade onde vive. E mais importante ainda, é produzir e circular conteúdo útil para estimular a participação social desses indivíduos na rede. O simples acesso não garante que a informação seja processada, assimilada, e que se transforme em conhecimento. Esta questão é dada no intuito de oferecer subsídios para a sociedade no que tange à utilização de computadores como ferramentas de aprendizagem.

“Não basta ensinar ao homem uma especialidade. Porque se tornará assim uma máquina utilizável, umas não uma personalidade. É necessário que adquira um sentimento, um senso prático daquilo que vale a pena ser empreendido,daquilo que é belo, do que é moralmente correto. A não ser assim, ele se assemelhará, com seus conhecimentos profissionais, mais a um cão ensinado do que a uma criatura harmoniosamente desenvolvida. Deve aprender a compreender as motivações dos homens, suas quimeras e suas angústias para determinar com exatidão seu lugar exato em relação a seus próximos e à comunidade”. Einstein (1953:29)

O Brasil tem procurado caminhos para prover ao cidadão em fase escolar melhores

condições de competitividade no mundo globalizado. O conceito de analfabeto, atualmente, inclui o analfabetismo tecnológico, que ocorre quando a pessoa não tem acesso e/ou não domina os recursos em voga nessa Era da Informação. É correto afirmar que, ao mesmo tempo em que gera oportunidades, a tecnologia pode expelir um cidadão de sua carreira profissional ou pode não permitir a ascensão social através da carreira almejada durante a fase escolar. Por isso, diferentes esferas de governo procuram meios de oportunizar acesso à internet e ao computador valendo-se da expansão e implantação de laboratórios nas escolas. Também a expansão nos lares brasileiros começa a ter incentivos, como por exemplo a isenção de impostos na produção de computadores “populares”. Embora os computadores e os robôs estejam mais avançados, eles são apenas ferramentas. eles podem ser úteis, especialmente em tarefas que podem ser perigosas para os humanos ou levar muito tempo para serem realizadas sem a assistência de um computador. mais e robôs e computadores não estão consciente de sua própria experiência podem apenas realizar tarefas para as quais foram programas.

Referências:

http://tecnologia.hsw.uol.com.br/computadores_concientes/htm http://pt.wikipedia.org/wiki/Rob%C3%B3tica